ULANGAN 1 BUKU FIKSI DAN NONFIKSI BAHASA INDONESIA IX.C

Oleh -

 Jawaban: D. Bumi memiliki jari-jari kutub yang lebih pendek dari jari-jari khatulistiwa


10. Hasil dari mengambil inti semua gagasan pokok atau intisari karangan atau buku menjadi bentuk yang ringkas atau pendek, tanpa mengubah ide pokok teks aslinya adalah...


A. Ringkasan

B. Ikhtisar

C. Rangkuman

D. Resensi

Jawaban: C. Rangkuman


11. Berikut unsur yang dapat dikomentari dari buku nonfiksi adalah...

A. Tema cerita

B. Penokohan

C. Isi buku

D. Alur cerita

Jawaban: C. Isi buku


12. Buku berjudul 'Mimpi Sejuta Dolar' karya Merry Riana termasuk jenis buku...


A. Biografi

B. Motivasi

C. Buku pelajaran

D. Autobiografi

Jawaban: D. Autobiografi


13. Gagasan pokok paragraf pertama tentang karang adalah…


A. Karang lunak adalah jenis karang yang jaringannya menutupi kerangka

B. Karang dewasa atau polip dari karang lunak memiliki bagian dalam yang keras

C. Karang dewasa merupakan struktur penyangga yang kukuh dan lentur

D. Karang terdiri dari dua jenis yaitu karang lunak dan karang keras

Jawaban: D. Karang terdiri dari dua jenis yaitu karang lunak dan karang keras


14. Informasi yang sesuai dengan kutipan buku tersebut adalah…


A. Karang lunak adalah jenis karang yang jaringannya menutupi kerangka

B. Karang dewasa atau polip dari karang lunak memiliki bagian dalam yang lunak

C. Karang lunak merupakan struktur penyangga yang kukuh dan lentur

D. Kerangka keras ini terbuat dari kalsium hidroksida

Jawaban: A. Karang lunak adalah jenis karang yang jaringannya menutupi kerangka


15. Gagasan pokok paragraf kedua adalah…


A. Karang keras menghasilkan kerangka luar yang keras dan berat

B. Karang dewasa atau polip dari karang lunak memiliki bagian dalam yang keras

C. Karang dewasa merupakan struktur penyangga yang kukuh dan lentur

D. Karang terdiri dari dua jenis yaitu karang lunak dan karang keras

Jawaban: A. Karang keras menghasilkan kerangka luar yang keras dan berat


16. Hal yang dikemukakan pada paragraf pertama cerita “Putri Surga” adalah…


A. selama ini aku tidak pernah melihat ada burung yang tinggal di tempat ini

B. Anak laki-lakinya itu terampil memanjat tiang bambu

C. Jadi, tidak mungkin ada burung yang bersarang di tempat ini

D. Ingin ditunjukkannya penemuan aneh itu kepada ibunya

Jawaban: B. Anak laki-lakinya itu terampil memanjat tiang bambu


17. Rangkuman yang sesuai dengan kutipan cerita di atas adalah…


A. Tanpa sengaja, si anak laki-laki menyingkap atap rumah. Di balik atap rumah itu, ia melihat bulu-bulu burung

B. Jadi, tidak mungkin ada burung yang bersarang di tempat ini

C. Anak laki-lakinya memanjat atap rumah. Tanpa sengaja menemukan bulu-bulu burung dan menunjukkan pada ibunya

D. Lantas ia mengambil bulu-bulu burung. Ingin ditunjukkannya penemuan aneh itu kepada ibunya

Jawaban: C. Anak laki-lakinya memanjat atap rumah. Tanpa sengaja menemukan bulu-bulu burung dan menunjukkan pada ibunya


18. Kutipan di atas dikategorikan jenis teks…


A. Fiksi

B. Rekaan

C. Khayalan

D. Nonfiksi

Jawaban: D. Nonfiksi


19. Kutipan teks di atas menginformasikan tentang…


A. Keindahan pariwisata Indonesia

B. Keindahan alam Indonesia dan seniman Indonesia

C. Media lukis yang digunakan seniman Indonesia

D. Keanekaragaman hayati di Indonesia

Jawaban: B. Keindahan alam Indonesia dan seniman Indonesia


20. Tanggapan yang dapat disampaikan berdasarkan informasi tersebut adalah…


A. Teks di atas hanya dapat dibaca oleh para seniman saja

B. Teks di atas hanya menjelaskan keindahan alam yang dapat dijadikan karya seni saja

C. Teks di atas dapat dijadikan cerita fiksi karena berisi khayalan tentang keindahan

D. Teks di atas dapat menginspirasi kita untuk melestarikan keindahan alam

Jawaban: D. Teks di atas dapat menginspirasi kita untuk melestarikan keindahan alam

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Johan Liebert's Philosophy: The Enigma of Evil and Human Nature

Oleh -
Johan Liebert, the central character in Monster by Naoki Urasawa, is one of the most complex and fascinating villains in anime and manga. His story delves into profound themes of morality, destiny, human nature, and evil. His existence challenges conventional perceptions of what it means to be good or bad, leaving a lasting impact on those who encounter him. This article explores a possible philosophy behind his character, which prompts deep reflection on the darkness inherent in humanity and the influence of one's environment in shaping an individual. The Inherent Evil in Human Nature One of the fundamental questions Johan Liebert raises is the nature of evil. Throughout Monster, it becomes clear that Johan is not simply a villain motivated by power or revenge, but someone whose malevolence seems almost innate. From a very young age, his character is marked by a total indifference to the suffering of others and a dark pleasure in manipulating people. This inherent evil challenges ...
leer más

Kapan udahnya? *explicit

Oleh -
Hai, gua jeremi, umur 16 tahun, kenapa kepala gua hobi banget nambah nambahin beban? gua cape "anjing", gua cuma mau hidup bebas tanpa tekanan, hidup dengan apa yang pengen gua lakuin, selama ini gua cuma jadi robot, harapan oranh tua, gua gamau dengan lahirnya gua, malah meneruskan kemiskinan ini, tapi gua juga mau hidup bebas kaya burung terbang kemana aja yang dia mau, gua juga mau hidup bebas, anjing, gua tau umur gua masih terlalu belia buat mikirin kaya begini, mungkin banyak orang diluar sana yang pikirannya lebih berat dari gua, cuman gua mau cerita aja di blog ini, gua ga peduli siapa yang mau liat isi blog gua, mau itu temen, sodara, abang, orang tua, guru, sampe kaka seleksi organisasi yang gua join juga gua ga peduli anjing, gua cuman mau ngeluapin semuanya dalam blog gua, gua cuman mikir, gimana nanti 20 tahun lagi ya? gua udah dapet kerjaan yang bagus belum? gaji gua udah 20jt an blom? kalo semisal kerja gua ga sebanding sama effort gua di dunia pendidikan, trus...
leer más

Mencapai Kecerdasan dan Cara Berpikir Seperti Ayanokoji Kiyotaka

Oleh -
Ayanokoji Kiyotaka, karakter utama dalam anime Classroom of the Elite, dikenal dengan kecerdasannya yang luar biasa dan kemampuannya untuk berpikir secara strategis. Dengan IQ yang sangat tinggi, Ayanokoji mampu mengatasi berbagai situasi rumit dengan ketenangan dan kejelian yang luar biasa. Cara berpikirnya yang rasional dan penuh perhitungan membuatnya tampak seperti seorang jenius yang selalu beberapa langkah di depan orang lain. Lalu, bagaimana cara kita mengembangkan kecerdasan dan pola pikir yang serupa dengan Ayanokoji? Berikut adalah beberapa aspek penting yang perlu diperhatikan. Mengendalikan Emosi untuk Berpikir Rasional Salah satu ciri khas Ayanokoji adalah kemampuannya untuk mengendalikan emosi, bahkan dalam situasi yang penuh tekanan. Ayanokoji jarang terlihat terguncang atau terbawa perasaan, meskipun dia berada dalam situasi yang sangat menegangkan. Hal ini memungkinkan dia untuk berpikir lebih jernih dan mengambil keputusan yang tepat tanpa terpengaruh oleh emosi sesaa...
leer más